精心指导促成长，规范教学促发展

——瓦窑镇科学研讨活动在双庙小学举行

别过夏花绚烂，走进秋叶静美。一秋之美，在于希望与收获;教研之美，在于钻研与提升。伴随着秋的气息，新学期如约而至。为引导学校办学特色，促进教师专业化成长，提升课堂的教学品质。9月22日上午，瓦窑镇科学研讨活动在双庙小学举行。

本次教研活动共分三大部分，第一部分是夏老师的课例展示。第二部分是研讨，依托课例分析，教评相长，研思结合。第三部分是姬校长针对每一个教学环节点评，总结亮点，指出不足，给予指导性的意见。

夏老师的课堂扎实、沉稳，将课堂交给学生，逐步引导，图文结合设计贯穿整个教学环节。精巧的教学设计和自主发现的课堂模式，充分激发了学生的自主学习能力，自始至终，学生情绪饱满，尤其是展示环节，学生落落大方，妙语连珠。听课的老师们也奋笔疾书，唯恐错失了其中细节。

研讨时，老师们纷纷发表自己的建议，大家从教学目标的把握、教学难点的突破、教学活动的有效、教学细节的处理、教学预设的达成、板书设计、学生评价等方面，进行评课交流，反思课堂，分享感悟，提出困惑，交流经验。

最后，姬校长对本次教研活动给予总结。着重指出：科学知识是学生要掌握的显性知识，但在学生学习知识的同时，更注重对学生自主思考、自主探索、勇于质疑、乐于分享、善于发现问题、联系生活、应用于生活等能力以及科学素养的培养，并对此都提出了具体建议。姬校长新颖的教研思想，丰富的理论积淀，以及着重在细微处挖掘深度的精神，让教师们认识到自身在课堂教学中的薄弱环节，也帮助教师们在参与中快速成长。

责任编辑：李华