精耕细“作”，“业”精于勤

——记瓦窑镇双庙小学作业展

为进一步落实“双减”政策，规范学生作业书写，促进学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业质量，营造学生互相学习的氛围，双庙小学举办了以“精耕细‘作’，‘业’精于勤”为主题的优秀作业展示活动。

在此次作业展示中，同学们工整认真的字迹，规范严谨的答题步骤，一字一行书写出成长的痕迹，一点一滴凝结着知识的光辉。

透过教师们认真批阅的字迹，看到了他们对每一个孩子的期许，那一句句激励的评语，鼓舞着同学们奋发上进的心，在每一个刻苦奋斗的日子里，育才师生一同砥砺前行！

一页页基础作业，字迹工整，书写美观，以点滴积累，夯实课内基础。

一篇篇随笔日记，感受生活，记录生活，挥洒思绪，书写内心情感！

一张张书法，横平竖直，端端正正，彰显的是中国人的精神正气。

“写好中国字，做好中国人”既是一种文化的修炼、精神的陶冶，更是中华民族优秀文化的传承。

一份份字迹隽秀、干净整洁的课堂练习，记录了孩子们的成长印记，见证了孩子们努力学习的过程。

教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云。教师亲切的点评，促进学生点滴的成长与进步！

口算有路勤为径，遇题应当动脑筋。每天一口算，开心天天学！

孩子们经过自己理解去设计、内容丰富、形式多样、图文并茂的英语作业我们耳目一新。为了让学生在作业过程中体验成功的快乐，我校英语组致力于特色作业的设计与研究，对课堂教学有效延伸，巩固、深化英语学习。从作业的多元性、合作性、生活性、趣味性等方面为研究导向，创设出新型的作业形式，帮助同学们收获学习的快乐。

各班小小讲解员也为参观的同学来讲解着本班作业内容和特色。让孩子们和各评委老师更好了解本班特色。

老师们精心设计的创新作业，项目化作业，特色作业让人赏心悦目，不仅形式多样，而且设计新颖，特别注重了实践性作业和跨学科作业的设计，既体现了年级性又具学科特色。

作业侧重以下几个方面：作业的完成情况，包括作业的数量、正确率、书写、纠错等；教师对作业的批改情况，从批改的正确性、规范性、及时性等方面检查。

“行是知之始，知是行之成。”作业，是对学生学习态度的检验，也是学生学习成果的展现。一份份赏心悦目的作业，记录了同学们的成长；一道道认真思考的痕迹，描绘了同学们梦想的蓝图。愿一笔一画的书写，一字一句的勾勒，都能在同学们的青春岁月中留下浓墨重彩的一笔！

责任编辑：李华