研途共进 学思并行

——瓦窑镇双庙小学开展“简真课堂”教学研讨活动

为深化课堂教学改革，探索提质增效新路径，提升教师专业素养。近日，瓦窑镇双庙小学开展“简真课堂”教学研讨活动。本次活动以课堂为阵地，以研讨为桥梁，旨在通过深度交流，激发教学智慧，共同促进教育高质量发展。

聚焦课堂，实践展示现真章

语文、数学、英语学科代表分别呈现了精彩的研讨课例。课堂上，授课教师紧扣教学目标，巧设教学环节，或引导学生层层深入探究，或借助信息技术赋能互动，充分展现了以学生为主体的教学理念与扎实的教学基本功。

语文课堂，董老师执教的《少年闰土》，聚焦场景细节，读夹叙夹议的句段，体悟人物内心，引导学生体会鲁迅语言的特点。品读奇异画面，感受闰土在“我”心中的形象。

数学课堂，张老师将抽象概念变得生动可感，课堂氛围活跃，充分体现了“简真教育”启思导行的核心理念。

英语课堂，付老师将教学过程化繁为简，分为读前、读中、读后三个环环相扣的环节。通过简捷的启动、简明的任务和精准的引导，让学生真正成为运用语言表达自我的课堂主人。

思维碰撞，研讨交流启新思

观课结束后，与会教师齐聚一堂，展开了热烈而深入的研讨。研讨环节由学校校长主持，首先由授课教师阐述设计思路与课后反思。随后，听课教师围绕活动主题，从目标达成、策略运用、学生参与度等多角度进行了精准点评与真诚交流。大家畅所欲言，既肯定亮点，也坦诚提出建设性意见。

总结提升，携手共赴新征程

活动最后，双庙小学负责人王校长对本次教研进行了总结，充分肯定了本次活动的实效。从理论高度与实践维度进行了专业引领和精彩点评，指出了课堂中蕴含的教学逻辑与可优化的方向，为老师们打开了新的思路。

他表示，此次教研不仅是一次成功的教学展示与研讨，更是一次珍贵的学习与成长机会，为学校今后的教研工作注入了新的活力。

此次教研活动的成功举办，不仅是教学技艺的切磋，更是教育思想的交融。瓦窑镇双庙小学将继续坚持深化教学改革、追求教育本真，不断拓展教研渠道，推动教师队伍专业化成长，为提升学校整体办学水平、助力学生全面发展奠定坚实基石。

责任编辑：李华