文章摘要：践行课堂评价，实现有效教学——镇级语文教研活动在双庙小学开展评价是一种有效的课堂组织，它是教学各环节之间的润滑剂，也是贯穿课堂始终的纽带。为加强课堂教学研究，提高我镇小学语文教学质量，探讨课堂评价的实施途径，近日，在双庙小学开展以“践行课堂评价，实现有效教学”为主题的语文教研活动