快乐教研，寻味科学

为了探索幼儿园科学区域的创设，提升科学区域的成效，瓦窑镇中心幼儿园中班组的老师，围绕中班科学区创设，开展了参与式的教研活动。

在活动中，各班老师根据《指南》、《幼儿园创造性课程》等书籍，分享了本班级科学区域创设中存在的一些问题和亮点，并针对以上问题进行了分析和深入的研讨。针对老师的困惑和迷茫，各班老师各抒己见，提出了有效的意见和建议。

通过本次研讨活动，提高了教师在科学区域创设中的水平，教师能根据本班幼儿的实际情况，提供充足的操作材料和操作空间，满足孩子的探索欲望。

责任编辑：李华